Il s’agit d’un petit espace naturel géré de façon participative par des élèves, leur enseignant et une structure accompagnatrice. Les élèves deviennent ainsi de véritables acteurs de leur territoire en menant les réflexions et les décisions concernant la gestion de cet espace.
Lancées en 2012 aux Marquises (Polynésie française), les aires éducatives ont connu un formidable essor : on en compte aujourd’hui plus de 1 900 à travers la France hexagonale et ultramarine !
Soutenu par l’Office français de la biodiversité (OFB), le dispositif vise à sensibiliser les jeunes générations à la protection de leur environnement et à l’éco-citoyenneté. Consultez le site web de l’OFB pour en apprendre plus sur sa gouvernance et son histoire.
Le projet AMEO offre l’opportunité aux enseignants et leurs élèves de se former et de se lancer dans une démarche d’aire éducative. L’enjeu majeur du projet est d’adapter cette démarche aux contextes de chaque pays tout en gardant la philosophie et la méthodologie propres au dispositif.